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蕲春雙輪驅動引領教師邁入新時代

信息來源:黃岡日報 發布時間:2019-01-07 【字體:

1月3日上午,“國培計劃(2018)”項目縣教師工作坊研修項目線下跟進指導活動在蕲春縣舉行。此次活動由中國教師研修網和蕲春縣教育局聯合主辦,中國教師研修網項目總監張國強、項目專員帥遠娟參加活動並作點評指導。全縣各學校管理員、鄉鎮管理員、學科指導專家、校級坊主、優秀學員代表及區縣管理員等220余人參加。

2016年,蕲春啓動了湖北省信息能力提升工程培訓和“國培計劃”網絡研修與校本研修整合培訓,在全省率先實現信息化和教育教學深度融合,以及網絡研修與校本研修的有機整合。3年來,該縣共培訓教師17300人次,做到了主要學科和薄弱學科全覆蓋,城區學校和鄉村學校全覆蓋,高中和義務教育學校、幼兒園全覆蓋。

蕲春依托“國培”網絡研修平台,逐步探索符合蕲春實際的現代化、本土化培訓新模式;將“國培”理念與方法滲透到教師培訓中,完善了培訓制度,構建了參訓教師專業發展、專家對話交流、同伴交流、自我反思4個平台,激發了“國培”的造血功能,促進了教育資源的優質均衡發展。

“新時代需要新教育,新教育離不開新教師。”在蕲春縣教育局黨組書記、局長田祥喜眼中,新教師必須“要有新視野、新理念、新方法”,而落到實處,就是“新教師要能上好每一堂課,真正讓每一個學生都學有所得,學有所獲,學有所樂。”爲解決一些老師“穿新鞋走老路”的問題,培養一支適合新時代教育需要的教師隊伍,教育局黨組和教研室開展了“培訓什麽、如何培訓、誰來培訓”大討論,制定了《蕲春縣送教下鄉研訓實施方案》,通過送教下鄉的形式,倒逼教師由理論成果向實踐成果的轉化,推動形成線上研修、線下研課的新模式,加快教師專業化成長。

線上線下雙輪驅動,教師發展行穩致遠。在實際操作中,縣教育局綜合考慮全縣經濟基礎、區位環境、教育水平、教師隊伍素質等因素,以此確定基地學校,並將全縣劃分爲蕲南、蕲中、蕲北3個學區,每次送教到基地學校,以學區爲單位組織老師參加相關培訓活動,這樣做可以最大化方便學員參與。送教前,送教團隊成員會深入到所送教的學區,通過聽課、座談、問卷等形式,了解學區教學的實際和老師的需求,把教學最急切要解決的問題確定爲送教主題和內容,確保了培訓活動的針對性、示範性和實效性。

教師“點菜”,名師“下廚”,“訂單式培訓”得到了老師們的普遍認可,收到了良好效果,一大批青年教師迅速成長,挑起了山鄉教育的大梁。2018年教師節,該縣集中遴選並隆重表彰了100名“蕲春名師”,其中農村教師占比68%。日前,省教育廳公示了一批有310人入選的第十批特級教師名單,蕲春有4名教師榜上有名,其中,青石中學青年教師朱桂生是全省最年輕的農村特級教師。

作者:宛小林 董全青 毕传高

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